Nur Faizin. (2026). تطوير تعليم الاستماع على أساس نظرية الترميز الثنائي لآلان بايفيو لدى طلاب الثاني عشر بالمدرسة سفينة الهدى. Al-Usthurah, 1(02), 79–97. Retrieved from https://jurnal.stitau.ac.id/index.php/alusthurah/article/view/405