Peran Al-Qur'an Dalam Pendidikan Karakter Anak Dalam Menghadapi Era Globalisasi

Abstract

ABSTRAK

Artikel ini bertujuan mengkaji pendidikan karakter pada anak serta peran Al-Qur’an dalam menghadapi tantanganera globalisasi. Penelitian ini menggunakan metode studi kepustakaan. Hasil kajian menunjukkan bahwa globalisasi merupakan fenomena yang tidak dapat dihindari seiring dengan pesatnya perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. Perkembangan tersebut membawa dampak yang signifikan, salah satunya adalah terjadinya penurunan moral dan karakter pada generasi muda. Apabila kondisi ini dibiarkan, maka akan berdampak negatif terhadap keberlangsungan dan kemajuan bangsa. Dalam menghadapi permasalahan tersebut, Al-Qur’an memiliki peran yang sangat penting sebagai landasan pendidikan karakter. Nilai-nilai yang terkandung di dalam Al-Qur’an bersifat universal dan relevan dengan kehidupan sehari-hari. Nilai-nilai tersebut ditanamkan melalui peran orang tua dan guru sebagai pihak yang memiliki tanggung jawab utama dalam pembentukan karakter anak. Pendidikan karakter dimulai dari lingkungan keluarga dan dilanjutkan di lingkungan sekolah melalui pembiasaan perilaku positif serta pemanfaatan teknologi sebagai sarana pembelajaran. Dengan demikian, diharapkan generasi muda mampu memahami, menerima, dan menerapkan nilai-nilai karakter yang baik dalam kehidupan sehari-hari.

Kata Kunci : Islam, Al-Qur’an, pendidikan karakter, globalisasi

ABSTRACT

This article aims to examine character education for children and the role of the Qur'an in addressing the challenges of the globalization era. The study employs a literature review method. The findings indicate that globalization is an unavoidable phenomenon accompanying the rapid advancement of science and technology. These developments have had significant impacts, one of which is the decline in the morals and character of the younger generation. If left unchecked, this situation could negatively affect the nation's continuity and progress. In addressing these issues, the Qur'an plays a crucial role as a foundation for character education. The values ​​contained within the Qur'an are universal and relevant to daily life. These values ​​are instilled through the roles of parents and teachers, who bear the primary responsibility for shaping a child's character. Character education begins within the family and continues in the school environment through the cultivation of positive behaviors and the use of technology as a learning tool. Consequently, it is hoped that the younger generation will be able to understand, embrace, and apply positive character values ​​in their daily lives.

Keywords: Islam, Al-Qur’an, character education, globalization