KONSEPSI KEPRIBADIAN GURU MENURUT H. ISMAIL ARSYAD DALAM MANUSKRIP “SEDIKIT TENTANG PENDIDIKAN”

Abstract

Penelitian tentang manuskrip menjadi salah satu topik yang menarik untuk diteliti. Terlebih dengan banyaknya manuskrip yang ada, namun masih sedikit ditemui yang mengangkat penelitian tentang manuskrip. Di Kalimantan Barat sendiri terdapat berbagai macam manuskrip dari beberapa tokoh yang cukup populer. Penelitian ini dilaksanakan dengan mengkaji naskah manuskrip dari salah satu tokoh lokal Kalimantan Barat yakni H. Ismail Arsyad. Penelitian ini bertujuan mengkaji terkait manuskrip “Sedikit Tentang Pendidikan” karya H. Ismail Arsyad. Manuskrip ini sangat unik karena berkaitan dengan dunia pendidikan, namun dalam penelitian ini peneliti akan mengkaji aspek konsepsi kepribadian guru menurut perspektif H. Ismail Arsyad. Metode penelitian yang digunakan dengan pendekatan filologi. Adapun hasil temuan dari penelitian ini yaitu disajikan potongan teks dari naskah manuskrip berikut dengan analisis isi teks oleh peneliti sehingga dapat dipahami dan dapat ditarik kesimpulan bahwa berdasarkan perspektif H. Ismail Arsyad dalam manuskrip “Sedikit Tentang Pendidikan”, kepribadian guru yang hendaknya selalu ada dalam diri seorang guru yakni harus berperilaku baik, memahami tabiat peserta didik, mengayomi dan menyayangi peserta didik, berperan sebagai penengah dalam suatu masalah, sebagai seorang guru harus mencintai pekerjaannya, selalu meningkatkan kemampuannya dengan haus akan ilmu dan selalu bersemangat belajar untuk meningkatkan kualitas guru yang baik. Seorang guru juga harus memerhatikan implementasi cara mengajar yang dapat memacu minat belajjar peserta didik.