Elishabat Ishomuddin, L. and Baharuddin, B. 2024. Evaluasi Efektivitas Program Mentoring Peer-To-Peer dalam Meningkatkan Motivasi dan Kompetensi Guru Sekolah Menengah Pertama. Tafhim Al-’Ilmi. 16, 01 (Oct. 2024), 63–83. DOI:https://doi.org/10.37459/tafhim.v16i01.209.