ELISHABAT ISHOMUDDIN, L.; BAHARUDDIN, B. Evaluasi Efektivitas Program Mentoring Peer-To-Peer dalam Meningkatkan Motivasi dan Kompetensi Guru Sekolah Menengah Pertama. Tafhim Al-’Ilmi, [S. l.], v. 16, n. 01, p. 63–83, 2024. DOI: 10.37459/tafhim.v16i01.209. Disponível em: https://jurnal.stitau.ac.id/index.php/tafhim/article/view/209. Acesso em: 5 feb. 2025.