ANWAR, M. .; SODIK, H. . Kerangka Konseptual Pembelajaran Mendalam (Deep Learning) dan Implementasinya dalam Pendidikan di Indonesia. Tafhim Al-’Ilmi, [S. l.], v. 17, n. 01, p. 69–95, 2025. DOI: 10.37459/tafhim.v17i01.340. Disponível em: https://jurnal.stitau.ac.id/index.php/tafhim/article/view/340. Acesso em: 31 jan. 2026.