Misnatun, M., S. Shulhan, and P. Mumpuni. “Eksplorasi Potensi Anak Didik Dengan Menerapkan Paradigma Pembelajaran Berbasis Multiple Intelligences”. Tafhim Al-’Ilmi, vol. 16, no. 01, Oct. 2024, pp. 151-66, doi:10.37459/tafhim.v16i01.216.