Misnatun, Misnatun, Shulhan Shulhan, and Punik Mumpuni. “Eksplorasi Potensi Anak Didik Dengan Menerapkan Paradigma Pembelajaran Berbasis Multiple Intelligences”. Tafhim Al-’Ilmi 16, no. 01 (October 13, 2024): 151–166. Accessed January 31, 2026. https://jurnal.stitau.ac.id/index.php/tafhim/article/view/216.