Vol. 13 No. 2 (2022): 04 Maret 2022

Articles

• Tugas Guru Menurut Syed Muhammad Naquib Al-Attas dan Aktualisasinya dalam Pendidikan Islam

  Nurchamidah Nurchamidah, Muhammad Hamsah

  175-194

  • PDF

• Melayu Islam Beraja : Ideologi Negara Brunei Darussalam

  Ahmad Effendi

  195-213

  • PDF

• Implementasi Pendidikan Multikultural di Tarbiyatul Mu’allimien Al-Islamiyah (TMI) Putri Al-Amien Prenduan

  Dewi Nurhayati, Anisah Zulfa, Moh. Wardi

  214-227

  • PDF

• Methodology of Quranic Interpretation in Faidur Rahman by KH. Saleh Darat

  Siti Kusrini

  228-239

  • PDF

• Urgensi Pendidikan Karakter dalam Pengembangan Mental Peserta Didik

  Siti Aisyah

  240-249

  • PDF

• Metodologi Pembelajaran Fiqih Berbasis Daring pada Mahasiswa S1 PAI Semester III di UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta

  Doli Habibi Wijaya Panjaitan, Mahmud Arif, Radino Radino, Muchtar Falahain

  250-267

  • PDF

• Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas X-MIPA-2 Melalui Metode Observasi Yang Divariasikan dengan LKS Word Square pada Materi Klasifikasi Hewan di SMAN 1 Bluto Tahun Pelajaran 2018-2019

  Yushien Chairanie

  268-284

  • PDF

• Tinjauan Hukum Islam Terhadap Perkawinan Melalui Video Call

  Wasilatul Fadilah

  285-299

  • PDF

• الÙكرة عن علم اللغة التربوي ÙÙŠ تعليم اللغة الثانية

  Hasanuddin Tosimpak

  300-312

  • PDF

• Peran Cyber Counseling dalam Mengatasi Problematika Siswa di Masa Pandemi (Studi Kasus di SMPN 1 Sumenep)

  Fitri Ari Novi Jayanti, Nazlah Hidayati

  313-325

  • PDF